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9.汉字学习法


活动目标:

  1、通过学习使幼儿熟悉且背诵儿歌。

  2、掌握四个汉字:奴、劝、圣、反。

  3、会使用四个汉字正确组词。

  教学重点:

  背诵本节儿歌。

  教学难点:

  会认读四个汉字并正确组词。

  主要教法:集体活动

  课型:新授课

  教学过程:

  一、板书设计:

  齐天大圣孙悟空,

  不听劝告闹天宫,

  不给玉帝做奴才,

  反到人间做猴王。

  二、幼儿基本情况分析:

  一定的教学环境决定幼儿兴趣与否,所以采用适应此刻幼儿年龄的寓言环境,必能激发其兴趣,达到事半功倍的效果。

  三、活动准备:

  1、字卡

  2、苍蝇拍

  四、活动过程:

  1、 欢迎大家进入“萌萌识字王国”,我们的口号是?(萌萌识字王国,识字真快乐!)复习上节课内容,让幼儿积极回答问题拿到通向王国的四把钥匙(即上节课的四个汉字)

  2、 请第一个小朋友用他的钥匙请出“故事爷爷”。欢迎故事爷爷讲故事。

  3、请第二个小朋友用他的钥匙请出“智慧奶奶”。让智慧奶奶出问题考考小朋友。

  a.故事的主人公是谁?他被称为什么?

  b.他不听劝告,做了一件什么大事?

  c.他不给玉帝做奴才,反到人间做什么了?

  4、请第三个小朋友用他的钥匙请出“儿歌哥哥”,让儿歌哥哥教小朋友学儿歌。

  5、请第四个小朋友用他的钥匙请出“游戏姐姐”,我们一块做游戏认识字宝宝。

  拍“苍蝇”游戏 

  游戏规则:把四个字宝宝放在地上,让一个小朋友在老师发号施令后,用苍蝇拍拍那个字宝宝。后可增加难度,让两个小朋友一同抢打“苍蝇”字宝宝,看谁打的又快又准。

  活动结束:

  集体背诵儿歌。